Praatkaarten: Zo doe ik het goed

Beschrijving

De praatkaarten helpen kinderen spelenderwijs kennismaken met sociale regels en gewenst gedrag in openbare situaties. Aan de hand van herkenbare verhalen leren kinderen wat passend gedrag is in bijvoorbeeld een restaurant, supermarkt, bus, bibliotheek, museum of zwembad.

De afbeeldingen nodigen uit tot gesprek, waardoor kinderen niet alleen sociale situaties leren herkennen, maar ook oefenen met vertellen, luisteren, nadenken over gedrag en het verwoorden van hun eigen mening. De twee buitenaardse wezens maken het materiaal extra speels: zij kennen de regels van onze wereld nog niet en kunnen daardoor sociaal ongewenst gedrag laten zien.

Doelgroep

Geschikt voor kinderen vanaf 4 jaar, waaronder:

• peuters en kleuters;
• kinderen in de eerste schooljaren;
• kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij sociale vaardigheden;
• kinderen die Nederlands als tweede taal leren;
• kinderen binnen orthopedagogische begeleiding;
• kinderen die taal- of gedragstherapie volgen.

Vaardigheden

Met de kaarten worden onder andere de volgende vaardigheden gestimuleerd:

• sociale vaardigheden;
• sociale communicatie;
• herkennen van gewenst en ongewenst gedrag;
• sociale regels begrijpen;
• perspectief nemen;
• luisteren;
• mondelinge taal;
• woordenschat;
• vertellen;
• eigen mening verwoorden;
• reflecteren op gedrag;
• voorbereiding op sociale situaties.

Belang voor therapeuten

Voor logopedisten zijn de kaarten zeer geschikt voor taalstimulatie. Kinderen kunnen situaties beschrijven, vertellen wat er goed of minder goed gaat en uitleggen hoe iemand zich volgens hen zou moeten gedragen.

Orthopedagogen kunnen de kaarten gebruiken om sociale conventies, gedrag en het perspectief van anderen bespreekbaar te maken. Dit kan bijvoorbeeld helpen bij het voorbereiden van kinderen op situaties die zij lastig vinden.

Voor ergotherapeuten kunnen de kaarten worden ingezet rondom sociale redzaamheid en zelfstandig functioneren in openbare situaties.

Docenten en pedagogisch medewerkers kunnen de verhalen gebruiken om gewenst gedrag te bespreken en kinderen voor te bereiden op uitstapjes, zoals een bezoek aan een museum of dierentuin.

Gebruik en activiteiten

Kies een verhaal en bekijk samen de afbeeldingen. Bespreek wat er gebeurt en welke gedragingen passend zijn.

Mogelijke activiteiten:

• Goed of niet goed? Laat het kind aanwijzen welk gedrag passend is.
• Waarom? Bespreek waarom bepaald gedrag wel of niet handig is.
• Wat zou jij doen? Laat het kind een eigen oplossing bedenken.
• Vertellen: Laat het kind het verhaal in eigen woorden navertellen.
• Rollenspel: Speel de situatie na.
• Voorbereiden: Gebruik de kaarten voordat jullie bijvoorbeeld naar een museum of dierentuin gaan.
• Nabespreken: Kijk na een uitstapje welke situaties herkenbaar waren.
• Aliens: Laat het kind het ongewenste gedrag aan één van de aliens toewijzen.
• Perspectief nemen: Hoe zou de andere persoon zich voelen?
• Eigen ervaringen: Heeft het kind een vergelijkbare situatie meegemaakt?

Inhoud

De set bevat:

• 9 in kleur getekende verhalen;
• ieder verhaal bestaat uit 8 kaarten;
• 2 symboolkaarten met een buitenaards wezen;
• in totaal 72 kaarten;
• formaat: 9 × 9 cm;
• handleiding.

De verhalen spelen zich af in verschillende openbare situaties, waaronder:

• restaurant;
• supermarkt;
• openbaar toilet;
• bibliotheek;
• lijnbus;
• onderweg naar school;
• dierentuin;
• zwembad;
• museum.

Productinformatie

• Type: praatkaarten / beeldverhalen
• Aantal verhalen: 9
• Aantal kaarten: 72
• Kaarten per verhaal: 8
• Extra symboolkaarten: 2
• Formaat: 9 × 9 cm
• Uitvoering: kleur
• Leeftijd: vanaf 4 jaar
• Toepassing: sociale vaardigheden, taalstimulering, therapie en orthopedagogie
• Geschikt voor: peuters, kleuters en eerste schooljaren

Bijzonderheden

Elk verhaal bevat zowel voorbeelden van sociaal gewenst gedrag als scènes waarin gedrag wordt getoond dat niet passend is binnen de betreffende omgeving. Hierdoor kunnen kinderen de verschillen goed vergelijken.

De buitenaardse wezens vormen een speels extra element. Omdat zij de regels van onze wereld nog niet kennen, kunnen kinderen het ongewenste gedrag aan een alien toewijzen. Dit zorgt voor enige afstand tot het onderwerp en kan het gemakkelijker maken om over gedrag te praten zonder dat een kind zich persoonlijk aangesproken voelt.

De kaarten zijn daarnaast bijzonder geschikt om kinderen voor te bereiden op nieuwe of spannende openbare situaties, zoals een schoolreisje of museumbezoek.

Veelgestelde vragen

Vanaf welke leeftijd zijn de kaarten geschikt?
Vanaf 4 jaar.

Hoeveel verhalen bevat de set?
De set bevat 9 verhalen van ieder 8 kaarten.

Welke sociale situaties worden behandeld?
Onder andere een restaurant, supermarkt, openbaar toilet, bibliotheek, bus, schoolroute, dierentuin, zwembad en museum.

Wordt alleen goed gedrag besproken?
Nee. De verhalen laten zowel sociaal gewenst als ongewenst gedrag zien, zodat kinderen de verschillen kunnen bespreken.

Waarvoor zijn de aliens bedoeld?
De twee buitenaardse wezens kennen de sociale regels van onze wereld nog niet. Kinderen kunnen ongewenst gedrag aan een alien toewijzen, wat het bespreken van sociale regels op een speelse manier ondersteunt.

Kan het materiaal worden gebruikt voor taalontwikkeling?
Ja. De kaarten zijn geschikt voor vrij vertellen, beschrijven, vragen beantwoorden, woordenschat en het oefenen van sociale communicatie.

Is het geschikt voor kinderen die Nederlands als tweede taal leren?
Ja. De duidelijke afbeeldingen bieden visuele ondersteuning bij het begrijpen en bespreken van alledaagse sociale situaties.